Plan d'action académique pour l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes 2022 - 2024

Portée par l’engagement fort du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, l’académie de Normandie se dote, pour la première année, d’un plan d’action pour l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes.

Issu de la loi de transformation de la fonction publique du 6 août 2019 et du plan national d’action 2021-2023 pour l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes des ministères de l’Éducation nationale, de la jeunesse et des sports et de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, ce plan détaille 50 mesures en faveur de l’égalité et de la lutte contre les discriminations et les violences sexistes et sexuelles.

Il a été élaboré selon une démarche participative et favorise l’implication de toutes et tous. Sa mise en œuvre est suivie par la DRRH et fait l’objet d’un dialogue régulier avec les partenaires sociaux.

Les 50 mesures retenues sont réparties en 5 axes :

1. Renforcer la gouvernance de la politique d’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes,
2. Créer les conditions d’un égal accès aux métiers et aux responsabilités professionnelles,
3. Évaluer, prévenir et, le cas échéant, traiter les écarts de rémunérations et de déroulement de carrière entre les femmes et les hommes
4. Mieux accompagner les parentalités, les situations de grossesse et l’articulation des temps de vie professionnelle et personnelle,
5.  Prévenir et traiter les discriminations, les actes de violences (dont les violences sexistes et sexuelles), de harcèlement moral ou sexuel ainsi que les agissements sexistes

Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes - Plan d'action

La mission académique égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes - Lutte contre les discriminations

La référente académique est chargée, sous l’autorité du directeur des relations et des ressources humaines, d’impulser la politique des droits des femmes et de l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes. Elle est également mobilisée sur l’égalité filles-garçons en lien avec la DRAIO.

Lettre de mission référente académique