Ces modules reposent sur 4 heures d’intervention, en deux créneaux de 2 heures chacun, espacés dans le temps. Ils ont pour vocation de travailler à un projet pédagogique particulier sur un type de média choisi (journal papier ou numérique, blog, production radio, production vidéo) ou de consolider un média existant, avec le soutien du professionnel des médias.

Les classes concernées seront amenées à un exercice de réflexion sur l’information, par son analyse, le décryptage de son fonctionnement, avec l'intervenant ; de manière pour les élèves, à acquérir un sens critique, un esprit d’autonomie permettant une liberté d’expression débouchant sur une production même courte.

Les interventions seront menées par des journalistes professionnels accompagnés par le coordonnateur du CLEMI académique qui veillera aux aspects pédagogiques de la démarche.