Les politiques éducatives territoriales
Le PEDT et le Plan Mercredi, le réseau des territoires éducatifs du Calvados et l'information jeunesse
Temps de lecture 10 minutes
Les Projets éducatifs territoriaux
Prévu par l’article R 551-13 du Code de l’éducation, le Projet Éducatif de Territoire (PEDT) permet de structurer les politiques éducatives de votre collectivité en mettant en cohérence les intentions éducatives sur les différents temps de l’enfant.
Le PEDT formalise une démarche pour proposer à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité avant, pendant et après l’école, organisant ainsi, dans le respect des compétences de chacun, la complémentarité des temps éducatifs. Ce projet relève, à l’initiative de la collectivité territoriale compétente, d’une démarche partenariale avec les services de l’État, la Caisse d’allocation familiales et l’ensemble des acteurs éducatifs locaux. Son objectif est de garantir la continuité éducative entre, d’une part les projets des écoles, les projets des établissements du second degré et d’autre part, les activités proposées aux enfants en dehors du temps scolaire.
Les activités proposées dans le cadre du PEDT et du Plan mercredi ont vocation à s’adresser à tous les enfants ainsi qu’aux jeunes de plus de 12 ans. Elles doivent favoriser le développement personnel de l’enfant, de sa sensibilité et de ses aptitudes intellectuelles et physiques, son épanouissement et son implication dans la vie en collectivité.
Les PEDT de 2ème génération qui entrent en vigueur cette année mettent notamment l’accent sur la prévention des violences sexuelles et sexistes, la lutte contre toutes formes de harcèlement et de discriminations, et le parcours d’engagement des jeunes. Les conventions peuvent désormais être signées pour une durée supérieure à trois ans, afin de coïncider avec la durée du mandat municipal et de votre éventuelle Convention territoriale globale (CTG).
Les conventions PEDT et Plan mercredi permettent de bénéficier de taux d’encadrement assouplis. Le Plan mercredi permet en outre de disposer d’une majoration des financements de la Caisse d’allocation familiale.
Maire, élu, président d’établissement public de coopération intercommunale ou responsable administratif d’une commune ou d’une intercommunalité : des informations pratiques et des ressources sont mises à votre disposition pour vous aider dans la construction de votre projet éducatif territorial (PEDT).
Les ressources
Circulaire sur la mise en œuvre de la continuité éducative par le renforcement des projets éducatifs territoriaux (PEdT) de 2e génération [ https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo25/SPOV2614334N ]
- Le guide national « L'essentiel pour mettre en œuvre et développer un projet éducatif territorial »
- Le guide "Pratiques physiques et sportives - continuité éducative sur les temps de l’enfant" :
Contact : [email protected]
Le Plan Mercredi
La mise en œuvre du Plan mercredi fait suite à la parution du décret du 23 juillet 2018.
Le plan mercredi propose des solutions et des financements pour faciliter l’organisation des accueils de loisirs de qualité respectant les principes de la charte qualité "plan mercredi".
Il vise à créer un cadre de confiance pour les familles, les collectivités et leurs partenaires, en particulier associatifs pour que le mercredi soit un temps éducatif utile aux enfants, quelle que soit l’organisation du temps scolaire de la collectivité.
Une charte qualité à respecter :
Pour s'inscrire dans un plan mercredi, il convient de :
- Conclure avec les services de l’État et la Caisse d’allocations familiales un projet éducatif territorial intégrant l'accueil périscolaire du mercredi afin de maintenir une cohérence éducative des activités périscolaires avec les enseignements scolaires
- Organiser au sein du projet éducatif territorial un accueil de loisirs périscolaire dont les activités du mercredi respectent la charte qualité du Plan mercredi.
- La charte qualité « Plan mercredi » invite à structurer l’accueil de loisirs du mercredi autour de 4 axes :
- l’articulation des activités périscolaires avec les enseignements
- l’accessibilité et l’inclusion de tous les enfants
- l’ancrage du projet dans le territoire
- la qualité des activités
La charte qualité du plan mercredi.
La trame de projet PEDT est à utiliser dans le cadre d’une mise en place de nouvelle convention PEDT et de demande de labellisation Plan Mercredi :
Accès au formulaire entre le lundi 29 mars 2027 et le lundi 3 mai 2027.
Les projets feront l’objet d’une instruction commune DSDEN/CAF en Groupe d’appui départemental (GAD) restreint, à l’issue de laquelle la convention sera établie par le SDJES.
Contact SDJES 14 : [email protected].
Information jeunesse (IJ)
L’Information Jeunesse est un service de proximité destiné à apporter des réponses précises aux questionnements des jeunes dans tous les domaines de leur vie. C’est une information généraliste, gratuite et objective qui doit favoriser leur autonomie, leur engagement et les choix qu’ils et qu’elles feront pour leur avenir.
L’information jeunesse couvre tous les sujets qui intéressent les jeunes dans leur vie quotidienne : l’orientation et les métiers ; les études, la formation continue et l’alternance ; l’emploi, le travail et les stages ; le logement ; la santé ; la vie pratique ; les initiatives et les projets ; les loisirs, les vacances et les sports ; la mobilité européenne et internationale.
Une structure Information Jeunesse (SIJ) n’est pas seulement un lieu où des jeunes peuvent trouver des renseignements. C’est aussi un lieu où le ou la jeune peut être accompagné par des professionnels, formés à l’écoute et au développement de projets.
Le label IJ est une marque de qualité accordée par l’État à une structure d’information des jeunes au terme d’une évaluation globale et objective. La structure doit donc se doter de moyens qui lui permettent de proposer à chaque usager une réponse à la fois individualisée et adaptée au contexte local.
Le label traduit l’ambition de l’État d’être au service des jeunes, partout sur le territoire, dans une dynamique collective d’amélioration continue des services offerts par les structures labellisées. La complémentarité avec les autres organismes, qui délivrent une information spécialisée, est également recherchée.
Les spécificités d’une structure IJ
Une structure IJ est un lieu d’accueil et de documentation en capacité de délivrer une information généraliste claire, simple, objective, gratuite et actualisée. Son offre s’adresse prioritairement aux jeunes de 11 à 30 ans, aussi aux familles et professionnels. C’est une structure compilant une information nationale, régionale et locale sur tous les domaines de la vie quotidienne des jeunes.
La structure Information Jeunesse repose généralement sur une volonté politique locale visant à favoriser l’accès à l’information pour le plus grand nombre de jeunes, à proximité de leur lieu de vie.
Par l’attribution du label "Information Jeunesse", l’État reconnaît la conformité de la structure à une charte de qualité.
Les structures Information Jeunesse (SIJ) dans le Calvados :
- SIJ Caen à la Grâce de Dieu : [email protected] / http://centredanimation.gdd.laliguenormandie.org/
- SIJ Falaise : [email protected] / https://www.falaise.fr/a-tout-age/centre-socioculturel/point-information-jeunesse/
- SIJ Lisieux : [email protected]
- SIJ Vire : [email protected] / https://www.virenormandie.fr/education-et-solidarites/education/espace-info-jeunes/
Au niveau régional, le CRIJ (Centre régional information jeunesse) Normandie : https://www.info-jeunes-normandie.fr/
Contacts dans le Calvados :
- Monsieur Hervé LE BEUVANT (CRIJ Normandie) : [email protected]
- Monsieur Alexis ANQUETIL (SDJES – DSDEN 14) : [email protected]
Mise à jour : septembre 2026
