Professeur de collèges ou de lycée, professeur documentaliste, ce cycle de formation vous propose des parcours de formation, disciplinaires ou transversaux, vous permettant de perfectionner votre pratique professionnelle à l’échelle de la classe, de l’établissement, de l’environnement.
Vous trouvez dans la section, les parcours de formation (PF).
Éducation physique et sportive
[PF-NOR-461] EVALUER ET DIFFERENCIER EN EPS
Description : L’objectif de ce parcours est d’exploiter, dans les 5 champs d’apprentissages, les différentes modalités d’évaluation pour optimiser l’activité d’enseignement au bénéfice de tous les élèves : 1/ permettre aux enseignants d'ajuster leur enseignement aux besoins des élèves et de mettre en œuvre un suivi des acquis, 2/ permettre aux élèves de réguler leurs apprentissages et de persévérer pour progresser. Public cible : Enseignants d'E.P.S. N.B. L’inscription au parcours ne vous engage pas à en suivre l’intégralité. Pour chaque formation de ce parcours, vous serez destinataire d’une notification vous permettant de confirmer ou non votre intérêt pour celle-ci au moment de sa mise en œuvre.
Durée totale obligatoire du parcours : 60 heures
EVALUER ET DIFFERENCIER POUR PERFORMER
Durée : 12 heures
Obligatoire
EVALUER ET DIFFERENCIER POUR ADAPTER SES DEPLACEMENTS
Durée : 12 heures
Obligatoire
75414 - EVALUER ET DIFFERENCIER POUR ADAPTER DEPLACEMENTS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 121
L'évaluation et la différentiation en CA2 au service de la réussite de chacun.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
EVALUER ET DIFFERENCIER POUR S'EXPRIMER
Durée : 12 heures
Obligatoire
75415 - EVALUER ET DIFFERENCIER POUR S EXPRIMER
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 120
Les arts du cirque : Faire émerger un projet artistique performatif et émotionnel. Sortir d'une activité de reproduction de formes et s'appuyer sur des éléments isolés issues d'une famille (acrobaties, manipulation, équilibre, jeu d’acteur) pour créer, composer et mettre en scène un projet artistique. Stage 1 (Grand-Quevilly): Lundi 03/11/2025 et 12/01/2026, distanciel. Vendredi 14/11/2025 (9h-17h), présentiel. Stage 2 (Pont L'Evêque): Lundi 03/11/2025 et 12/01/2026, distanciel. Vendredi 21/11/2025 (9h-17h), présentiel.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
EVALUER ET DIFFERENCIER POUR S'AFFRONTER
Durée : 12 heures
Obligatoire
75416 - EVALUER ET DIFFERENCIER POUR S AFFRONTER
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 122
L'évaluation et la différentiation en CA4 au service de la réussite de chacun. Rugby : Comment et pourquoi l'entrée par la pratique du rugby à toucher peut permettre à tous les élèves d'accéder aux fondamentaux de l'activité ? Avril 2026 Boxe française : Comment le choix de l'entrée dans l'activité favorise-t-il l'évolution des représentations et l'engagement de tous les élèves en boxe française ? Mars 2026
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
EVALUER ET DIFFERENCIER POUR S'ENTRAINER
Durée : 12 heures
Obligatoire
75417 - EVALUER ET DIFFERENCIER POUR S ENTRAINER
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 117
Evaluer et différencier en musculation : accéder au savoir s'entrainer avec charges additionnelles. Juin 2026
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
[PF-NOR-463] APPRENDRE ENSEMBLE ET DEVELOPPER L'ACTIVITE REFLEXIVE DES ELEVES EN EPS
Description : L’objectif de ce parcours est d’exploiter dans les 5 champs d’apprentissages, les différentes formes de groupements et les différentes modalités de travail collaboratif pour développer chez les élèves les compétences psychosociales et leur activité réflexive permettant un engagement dans un projet d'apprentissage explicite. Public cible : Enseignants d'E.P.S. N.B. L’inscription au parcours ne vous engage pas à en suivre l’intégralité. Pour chaque formation de ce parcours, vous serez destinataire d’une notification vous permettant de confirmer ou non votre intérêt pour celle-ci au moment de sa mise en œuvre.
Durée totale obligatoire du parcours : 60 heures
APPRENDRE ENSEMBLE ET DEVELOPPER L'ACTIVITE REFLEXIVE POUR PERFORMER
Durée : 12 heures
Obligatoire
75418 - APPRENDRE ENSEMBLE POUR PERFORMER
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 105
En quoi l'apprentissage de l'athlétisme peut-il être envisagé autrement que de façon prescriptive ? Proposition d'une démarche d'enseignements et d'outils favorisant l'engagement autonome des élèves dans leur projet d’apprentissage. Avril/Mai 2026
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
APPRENDRE ENSEMBLE ET DEVELOPPER L'ACTIVITE REFLEXIVE POUR ADAPTER SES DEPLACEMENTS
Durée : 12 heures
Obligatoire
75419 - APPRENDRE ENSEMBLE POUR ADAPTER SES DEPLACEMENTS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 99
Du projet de classe à la leçon : articuler les différents apprentissages.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
APPRENDRE ENSEMBLE ET DEVELOPPER L'ACTIVITE REFLEXIVE POUR S'EXPRIMER
Durée : 12 heures
Obligatoire
75420 - APPRENDRE ENSEMBLE POUR S EXPRIMER
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 102
Apprendre ensemble et développer l'activité réflexive en Gymnastique. Objectifs : Revoir les incontournables de la gymnastique, Proposer des situations individualisées pour faire progresser les élèves, Créer un code de pointage adapté à votre classe au service de la réussite des élèves, Susciter de la motivation chez vos élèves grâce à une nouvelle approche (collective, acrobatique et parkour).
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
APPRENDRE ENSEMBLE ET DEVELOPPER L'ACTIVITE REFLEXIVE POUR S'AFFRONTER
Durée : 12 heures
Obligatoire
75421 - APPRENDRE ENSEMBLE POUR S AFFRONTER
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 104
Football : Osons les Foots en découvrant les nouvelles pratiques footballistiques pour changer les représentations et favoriser la gestion de l'hétérogénéité. Stage 1 (Gacé): Lundi 15/12/2025 et mardi 19/05/2026 (18h-19h30), distanciel. Lundi 09/03/2026 (9h-16h), Présentiel. Stage 2 (Montivilliers): Lundi 15/12/2025 et mardi 19/05/2026 (18h-19h30), distanciel. Mardi 24/03/2026 (9h-16h), Présentiel. Tennis de table : Entrer par la coopération et la réflexion pour développer les compétences techniques et tactiques en tennis de table.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
APPRENDRE ENSEMBLE ET DEVELOPPER L'ACTIVITE REFLEXIVE POUR S'ENTRAINER
Durée : 12 heures
Obligatoire
75422 - APPRENDRE ENSEMBLE POUR S ENTRAINER
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 106
Favoriser l'engagement, l’autonomie et la confiance en soi par le Savoir s’entrainer en groupe. Illustration en Boxe Française et basket 3x3.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
[PF-NOR-464] ENSEIGNER L'EPS AU XXIème SIECLE
Description : L’objectif de ce parcours est d’accompagner les enseignants dans la construction de séquences d’apprentissages qui visent le développement de compétences motrices et psychosociales en prenant en compte les enjeux éducatifs de notre époque. Public cible : Enseignants E.P.S. N.B. L’inscription au parcours ne vous engage pas à en suivre l’intégralité. Pour chaque formation de ce parcours, vous serez destinataire d’une notification vous permettant de confirmer ou non votre intérêt pour celle-ci au moment de sa mise en œuvre
Durée totale obligatoire du parcours : 36 heures
EXPLOITER LE NUMÉRIQUE POUR INCLURE
Durée : 12 heures
Obligatoire
75425 - FAVORISER ENGAGEMENT DES ELEVES PAR LE NUMERIQUE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 81
Exploiter le numérique pour réguler les apprentissages des élèves.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
FAIRE VIVRE EN ACTION LES VALEURS DE LA REPUBLIQUE
Durée : 12 heures
Obligatoire
75424 - FAVORISER LES VALEURS DE LA REPUBLIQUE EN EPS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 75
Favoriser la transmission et l'appropriation des valeurs de la république grâce au football. Stage 1 (Pont-Audemer ou Yvetot)Lundi 30/03/2026 et 20/04/2026, distanciel. Lundi 04/05/2026 (9h-17h), présentiel. Stage 2 (Lisieux)Lundi 30/03/2026 et 20/04/2026, distanciel. Lundi 11/05/2026 (9h-17h), présentiel.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
FAVORISER L'ACCESSIBILITE UNIVERSELLE EN EPS
Durée : 12 heures
Obligatoire
75426 - FAVORISER L ACCESSIBILITE UNIVERSELLE EN EPS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 84
Construire des situations inclusives qui permettent à chacun.e d'exprimer au plus haut niveau son potentiel.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 30
LUTTER CONTRE LA SEDENTARITE PAR L'EPS
Facultatif
[PF-NOR-884] WEB EPS NORMANDIE
Description : Le parcours de formation WEB EPS NORMANDIE vise à travers de webinaires courts la sensibilisation des enseignants d'E.P.S. aux thématiques 1/ du numérique éducatif et 2/ des élèves à besoins éducatifs particuliers. Public cible : Enseignants E.P.S.
WEB EPS NORMANDIE
Facultatif
[PF-NOR-858] PSC ENSEIGNANTS EPS
Description : Ce parcours de formation vous permettra d'obtenir la certification PSC. Véritable certificat de compétences de citoyenneté sécurité civile, le PCS atteste de la capacité à prévoir les risques et à reproduire les gestes élémentaires de secours aux personnes en situation de détresse physique. La session est prévue pour une durée de 7 heures sur une journée. Remarque : Une formation initiale est conseillée si le PSC1 (ex PSC) date de plus de 5 ans. Public cible : Enseignants d'EPS exclusivement dont le PSC (anciennement PSC1) date de plus de 5 ans.
Durée totale obligatoire du parcours : 7 heures
PSC EPS 2025-26
Durée : 7 heures
Obligatoire
75327 - PSC POUR ENSEIGNANTS EPS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 113
FORMATION POUR LES ENSEIGNANTS D'EPS EXCLUSIVEMENT. Remarque : Une formation initiale est conseillée si le PSC1 (ex PSC) date de plus de 5 ans. Faire acquérir à toute personne les compétences nécessaires pour concourir par son comportement à la sécurité civile. À l'issue de la formation, l'apprenant doit être capable d'oser exécuter une action citoyenne d'assistance à personne en réalisant les gestes élémentaires de secours. Le contenu de la formation est conforme aux recommandations du référentiel technique édité par la DGSCGC (protéger,alerter, porter secours). Dates : - Saint Pierre sur Dives (14) : 12/01 - Evreux (27) : 20/01 - Mesnils-sur-Iton (27) : 22/01 - Montebourg (50) : 15/01 - Autre date sur la manche à définir - Alençon (61) : 26/01 - Le Havre (76) : 15/01 - Oissel (76) : 12/01 - Eu (76) : 29/01 - Sotteville lès Rouen : 29/01
Modalité : Présentiel
Durée : 7 heures
Places : 110
[PF-NOR-861] FORMATION CONTINUE PSC ENSEIGNANTS EPS (RECYCLAGE)
Description : Un recyclage est envisageable tous les 3-4 ans. Faire acquérir à toute personne les compétences nécessaires pour concourir par son comportement à la sécurité civile. À l'issue de la formation, l'apprenant doit être capable d'oser exécuter une action citoyenne d'assistance à personne en réalisant les gestes élémentaires de secours. Le contenu de la formation est conforme aux recommandations du référentiel technique édité par la DGSCGC (protéger,alerter, porter secours). Public cible : Enseignants d'EPS exclusivement dont le PSC (anciennement PSC1) date de 2 à 4 ans.
Durée totale obligatoire du parcours : 3 heures
FC PSC EPS 2025
Durée : 3 heures
Obligatoire
75343 - FC PSC POUR ENSEIGNANTS EPS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 41
FORMATION POUR LES ENSEIGNANTS D'EPS (RECYCLAGE) : Un recyclage est envisageable tous les 3-4 ans. Faire acquérir à toute personne les compétences nécessaires pour concourir par son comportement à la sécurité civile. À l'issue de la formation, l'apprenant doit être capable d'oser exécuter une action citoyenne d'assistance à personne en réalisant les gestes élémentaires de secours. Le contenu de la formation est conforme aux recommandations du référentiel technique édité par la DGSCGC (protéger,alerter, porter secours). Dates : - Lisieux (14): 30/01 - 2 autres dates sur le Calvados à définir - Pont Audemer (27): 14/11 - Evreux (27): 13/01 et 29/01 - Montebourg (50): 05/02 - Saint Lô (50): 03/02 - Alençon (61): 12/01 et 29/01 - Dieppe (76): 17/11 - Le Havre (76): 29/01 - Rouen (76): 2 sessions le 22/01 - Buchy (76): 29/01
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 150
Mise à jour : juillet 2025

