Qu'est-ce que le programme ProFAN ?
Ce programme est élaboré au niveau national en collaboration avec des chercheurs universitaires issus de plusieurs laboratoires. Il s'inscrit dans le cadre de la réforme du lycée professionnel "permettre une nouvelle approche pédagogique autour du projet de l'élève" (mesure 12)
L’objectif est de favoriser chez les élèves l'acquisition de compétences nouvelles pour répondre à la transformation des univers professionnels
- capacité à coopérer
- traitement d'informations en situation collective
- prise d'initiative et de décision
Quels sont les choix retenus dans l'académie ?
Problématique
Comment créer des contextes d'enseignement et d'apprentissage ambitieux, favorables à l'engagement des élèves et au développement de leur potentiel ?
Trois thématiques
- des pratiques enseignantes favorables aux progrès des élèves
- la coopération au service de l'engagement des élèves
- les compétences psychosociales
La formation est conduite par une équipe dédiée, formée à l'échelle nationale et encadrée par un COPIL académique
Quelles sont les étapes clés du déploiement ?
- Novembre : communication sur le dispositif
- Décembre : positionnement des EPLE sur la base du volontariat
- Mars-avril : première session de formation en présentiel des PLP
- Fin d'année et sur l'année suivante : possibilité d'approfondissement sur une problématique locale via des communautés d'apprentissage
Pour plus d'informations
Vous pouvez consulter :
Mise à jour : mars 2026
