Les Cordées de la réussite en Normandie : une dynamique au service de l’ambition scolaire

En ce début de mois de février, près de 3 000 élèves ont déjà bénéficié du dispositif, un chiffre qui continuera de progresser dans les semaines à venir.

Cette mobilisation territoriale a une ambition forte : accompagner les jeunes, lever l’autocensure et ouvrir le champ des possibles, notamment pour ceux qui ne disposent pas spontanément des mêmes ressources d’information ou d’orientation.

"Vis ma vie d’étudiant" : une journée immersive pour 88 collégiens normands

Dans le cadre de la semaine nationale des Cordées de la réussite, le 5 février 2026, 88 collégiens (issus des collèges Albert Camus, Anatole France, Cingal, Fernand Léger et Lechanteur) ont participé à une journée « Découvre ma vie d’étudiant.e », organisée en partenariat avec l’Université de Caen Normandie, le Crous Normandie et l’école d’ingénieurs Ensicaen.

Guidés par des élèves-ingénieurs, les collégiens ont découvert la vie étudiante sur les campus 1 et 2 à travers plusieurs temps forts :

• Visite d’une chambre universitaire.
• Découverte de la Bulle, un espace dédié du Crous.
• Visite des installations sportives du campus 1 (le mur d’escalade et la salle de tir ont notamment beaucoup retenu leur attention).

L’après-midi, les enseignants et chercheurs de l’école ont présenté des démonstrations scientifiques autour de la chimie, de l'intelligence artificielle ou encore des véhicules autonomes.

Enfin, Harry Eliezer, consultant en communication, a animé un atelier de prise de parole en public ; une compétence précieuse pour ces élèves qui préparent leur diplôme national du brevet (DNB).

Autres temps forts des Cordées de la réussite en Normandie

Une immersion concrète à l’IUT d’Évreux

Dans le cadre du dispositif, l’IUT d'Évreux (tête de cordée) a accueilli des élèves du lycée Modeste Leroy (Évreux) pour une journée d’immersion.

Les lycéens ont été accompagnés par des étudiants de deux formations : le BUT Packaging et le BUT Mesures Physiques. Tout au long de la journée, ils ont participé à des travaux pratiques, découvert les équipements techniques de l’IUT et échangé avec les étudiants sur leurs parcours.

Cette rencontre a permis un véritable partage d’expérience entre pairs. Les témoignages enthousiastes des étudiants ont joué un rôle clé pour rassurer les lycéens, leur donner confiance et leur montrer la diversité des voies possibles après le baccalauréat. Les équipes pédagogiques du lycée et de l’IUT, très engagées, contribuent chaque année à faire vivre ce partenariat essentiel. Grâce à elles, les jeunes peuvent mieux appréhender les formations scientifiques et technologiques et avancer plus sereinement dans leur orientation.

La cordée du collège Politzer (Evreux) en visite

À Villequier, les élèves ont participé à une immersion dans l’univers de Victor Hugo en visitant une maison restée telle qu’au XIXe siècle. Ils ont ensuite réalisé des productions artistiques ou journalistiques inspirées de l’auteur.

Pendant la semaine des cordées, les élèves ont également travaillé sur un discours fictif porté par un objet ou un monument « révolté » dans l’œuvre de Hugo, un exercice d’expression orale à la fois exigeant et créatif.

Une mobilisation au service de l’égalité des chances

En Normandie, les Cordées de la réussite représentent un levier essentiel pour renforcer l’ambition scolaire, développer la culture de l’orientation et ouvrir les horizons des jeunes.

Grâce à la diversité des établissements engagés et à la richesse des actions menées, les élèves découvrent des lieux, des métiers, des formations et des environnements professionnels innovants.

L’ensemble des acteurs – établissements scolaires, grandes écoles, universités, entreprises et collectivités – contribuent ainsi à donner aux élèves les moyens de croire en leurs capacités et d’imaginer des parcours d’avenir à la hauteur de leurs ambitions.