Les temps forts de la lutte contre le harcèlement

Temps fort n°1 : La journée nationale de lutte contre le Harcèlement scolaire

• Quand : jeudi 7 novembre 2024
• Qui : Toutes les écoles et tous les établissements
• Quoi : La journée NAH est le moment national pour sensibiliser les élèves au phénomène du harcèlement et pour détecter d’éventuelles situations par la passation anonyme d’un questionnaire auprès de tous les élèves à partir du CE2. Cette année encore, de nombreux écoles et établissements ont engagé des projets.

Au collège Pierre Varignon, des actions régulières

Ce jour-là, la Directrice académique des Services de l’Education nationale du Calvados, Mme Fellahi, s’est rendue au collège Pierre Varignon à Hérouville-Saint-Clair. L’établissement, grâce à l’engagement de l’équipe ressource, effectue un travail efficace pour sensibiliser les élèves aux mécanismes du harcèlement. Des ateliers de théâtre forum sont proposés régulièrement. L’année dernière, le collège s’est illustré pour sa proposition au prix NAH avec une vidéo « Non au harcèlement dans le sport». La sensibilisation des élèves au phénomène de harcèlement se confirme et l’équipe ressource perçoit une amélioration du climat scolaire.

Au lycée polyvalent François Rabelais d’Ifs, tous en vert

Le même jour, la responsable départementale de lutte contre le harcèlement scolaire, Mme Maugey, s’est rendue au lycée polyvalent François Rabelais de Ifs. Tous les membres de la communauté éducative, élèves et personnels, se sont mobilisés sous la coordination de Mme Loyer, la proviseure adjointe, à travers de nombreuses actions. Au cours de cette journée « verte » (symbolisant pour l’établissement la lutte contre le harcèlement), les différentes sections de ce lycée spécialisé dans la formation aux métiers du goût et de l’accueil ont agi selon leur champ de formation : escape game pour sensibiliser au phénomène du harcèlement, dressage spécial des tables du restaurant d’application, signalétique évènementielle dans le lycée, ruban humain.

La photo représente tous les élèves du lycée François rabelais qui posent pour le ruban humain.

Au collège Roger Bellair, une chorale pour le banc de l’amitié

Mme Maugey s’est aussi rendue au collège Roger Bellair, à Thury-Harcourt-le-Hom. L’établissement s’est emparé de la lutte contre le harcèlement scolaire. Avec une équipe ressource active, des élèves ambassadeurs en nombre conséquent, le climat scolaire s’est amélioré. Ce jour-là, les élèves inauguraient le « banc de l’amitié ». Ce banc est placé dans la cour et permet à tout élève qui se sent isolé de venir s’asseoir. Quand le travail sur le climat scolaire a porté ses fruits, c’est un outil de lien entre les élèves. L’élève qui se sent seul peut oser, sans craindre les moqueries, se manifester en s’asseyant sur ce banc et éveiller l’attention des élèves ambassadeurs. A contrario, si le climat scolaire ne s’y prête pas encore, les élèves ne s’empareront pas de cet outil. A Roger Bellair, où les élèves motivent leur candidature à la fonction d’élève ambassadeur par une lettre, le temps d’instaurer ce banc est bien venu. Et la journée se termine par la reprise en chorale du titre de la chanteuse Maëlle « L’effet de masse ».

Temps fort n°2 : Prix NAH, la 12^ème édition

• Quand : février 2025
• Qui : les élèves encadrés par leurs professeurs
• Quoi : Pour la 12e édition du concours national NAH, les écoles, collèges et lycées sont encouragés à réaliser et présenter une vidéo ou une affiche comme support de sensibilisation au harcèlement. Le prix donne aux élèves, encadrés par leurs professeurs, l’opportunité de s’approprier les enjeux de cette thématique qui les concernent directement.

Ils ont pu concourir jusqu’au 31 janvier dans la catégorie généraliste qui les concerne :

• école élémentaire
• collège
• lycée
• inter-degré, pour les projets impliquant à la fois des élèves du premier et du second degré (par exemple dans le cadre de la liaison école-collège ou par des élèves ambassadeurs avec les écoles situées à proximité).

Mais il leur était possible de choisir de concourir à l’un des Prix spéciaux, en fonction des thématiques qu’ils souhaitaient aborder :

• catégorie cyberharcèlement
• catégorie harcèlement sexiste et sexuel
• catégorie inclusion (pour la prévention du harcèlement à l’encontre des élèves à besoins éducatifs particuliers)

Le 26 février, un jury départemental a sélectionné les productions représentant le Calvados au niveau académique.

Le 5 mars, un jury académique a choisi parmi les propositions en lice celles qui représenteront la Normandie au niveau national. Les lauréats nationaux seront désignés la 4 avril.

Temps fort n°3 : Safer Internet Day, 22^e édition

• Quand : lundi 11 février 2025, et tout au long du mois de février
• Qui : les communautés éducatives auprès des élèves
• Quoi : Le Safer Internet Day (SID) est la journée pour un Internet plus sûr. L’association Internet sans crainte coordonne à l’échelle de la France cette journée internationale et propose des kits pédagogiques clé en main pour permettre aux professeurs (un autre volet s’adressant aux parents) de sensibiliser les élèves aux bons usages numériques. Les outils s’adressent soit aux élèves du CE2-cycle 3, soit aux élèves de cycle 4-lycée. Cette année, le thème « La citoyenneté numérique à l’heure de l’IA » permet d’aborder les questions de la désinformation, des données personnelles, de l’impact de l’IA et du cyberharcèlement. Un concours d’affiches est ouvert. Toutes les informations sont sur le site Internet sans Crainte.