Cérémonie départementale du Prix « Non au harcèlement » 2025

Le prix "Non au harcèlement" donne la parole aux jeunes en les invitant à créer une affiche ou une vidéo pour sensibiliser au harcèlement. Ces supports servent à porter un projet de prévention dans leur établissement ou structure éducative. Découvrez les 4 "coups de coeur" du jury départemental.

Depuis la rentrée 2023, toutes les écoles élémentaires et tous les établissements sont engagés dans le programme de lutte contre le harcèlement à l’école, Phare. Le prix Non au harcèlement est l’un des temps forts de l’année sur lesquels le programme s’appuie. La production d’une affiche ou d’un clip vidéo de prévention constitue l’un des critères de labellisation Phare niveau 2 et niveau 3.

Pour la 3ème année consécutive, un jury départemental constitué de 30 membres multicatégoriel (1er et 2nd degré, partenaires, élèves ambassadeurs) s’est réuni le 28 février 2025 pour examiner les 77 productions reçues.

Nouveauté 2025

Une 1ère cérémonie départementale a été organisée le vendredi 13 juin 2025 pour valoriser l’engagement des élèves et des équipes éducatives dans la lutte contre le harcèlement, à travers des projets créatifs porteurs de sens et de valeurs éducatives. Les partenaires – MAE Solidarité, CASDEN et Réseau Canopé – ont contribué de manière financière ou pédagogique, aux récompenses, en faveur des élèves.
4 productions ont été distinguées comme « coups de cœur du jury départemental ».

Coup de cœur départemental - Catégorie école :

  • École Simone Rochereuil, Évreux - Titre du projet : « Les mots blessent »
Rochereuil

Lien de la vidéo : https://tube-action-educative.apps.education.fr/w/waJEfd87NshCsXjjzWF16h
Le scenario, élaboré avec l'ensemble des élèves de l'école, a été ensuite réalisé par les élèves de CM1/CM2.
Leur demande de se rapprocher d'un joueur de basket pro B les a motivés.
L'école est très investie depuis des années dans le cadre du projet NAH et les élèves ont souhaité aujourd'hui mettre une dynamique supplémentaire : les mots blessent et la présence d'un adulte est essentielle pour arrêter ce fléau.

Coup de cœur départemental - Catégorie collège :

  • Collège Politzer, Évreux - Titre du projet : « Soyez le PHARE dans la tempête »
affiche politzer
politzer

Après une présentation du dispositif PHARE dans sa globalité, un groupe de 4ème a travaillé sous forme d'un brainstorming sur un concept d'affiche.
Lors de ces échanges, la notion de discrimination envers les élèves à besoins éducatifs particuliers est fortement ressortie.
Le mot PHARE ayant interpellé les élèves, ils ont souhaité associer l'image d'un phare maritime.
Des élèves éco-délégués participant à ces temps d'échanges ont suggéré l'utilisation de matériaux recyclés.

Coup de cœur départemental - Catégorie lycée :

  • Lycée Modeste Leroy, Évreux - Titre du projet : Lutte contre le Cyberharcèlement
Modeste

Lien de la vidéo : https://tube-action-educative.apps.education.fr/w/vpYMa23ZpbMEaNYhDif7FC
Vidéo réalisée par les élèves ambassadeurs non au harcèlement sur la thématique du cyberharcèlement.

Coup de cœur départemental - Catégorie inter-degré et coup de cœur académique :

  • École de Bourth
  • Collège Maurice de Vlaminck, Verneuil-sur-Avre

le transport des élèves de l'école de Bourth et du collège Maurice de Vlaminck vers Évreux n'ayant pas été possible, la remise des prix s'est donc déroulée le 20 juin 2025 dans leur établissement respectif.

Titre du projet : N'attendons pas 2050 !

Bourth
MV

Lien de la vidéo : https://tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr/w/wrCscymri6UHgViwBtzG2C

Les élèves de la classe de 6ème C du collège Maurice de Vlaminck à Verneuil d'Avre et d'Iton et ceux de CE2, CM1 et CM2 de l'école de Bourth ont mené un projet interdegré. Celui-ci visait à sensibiliser les élèves aux valeurs d'empathie et de solidarité à travers la réalisation d'un film entièrement créé par eux.
Les élèves ont été impliqués dans toutes les étapes de la création du film, en prenant en charge les différents rôles techniques (caméra, son, montage) et les rôles d'acteurs. Ils ont été accompagnés par des professionnels du journalisme ainsi que par leurs enseignants : deux professeures des écoles, une enseignante de lettres et un  enseignant d'anglais. Ce projet a permis aux élèves de développer leur esprit de collaboration et leur sensibilité aux situations de harcèlement.
L'engagement des élèves et la qualité du film réalisé ont montré l'efficacité de cette approche pédagogique.

 

Retrouvez toutes les productions primées au niveau national sur : https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/les-laureats-du-prix-non-au-harcelement-323019

 

 

 

Mise à jour : juillet 2025