« Cet été, je lis ! » : quand Ovide s'invite dans les cartables normands

Le vendredi 12 juin 2026, Valérie Cabuil, rectrice de l'académie de Normandie, s'est rendue à l'école Léonard de Vinci de Saint-Ouen-sur-Iton (Orne) pour mettre à l'honneur l'opération nationale « Cet été, je lis ! ». Elle était accompagnée pour l'occasion par Jean-Luc Legrand, directeur académique des services de l'Éducation nationale (DASEN) de l'Orne.

Une matinée d'échanges sous le signe de la lecture

Les élèves de CM2 ont chaleureusement accueilli leurs hôtes en présentant des affiches réalisées en classe autour des Métamorphoses d'Ovide. Pour illustrer leur travail, ils ont ensuite offert à l'assemblée une lecture à voix haute de quelques extraits de l'œuvre.

Vidéo déposée sur la plateforme PodEduc : https://podeduc.apps.education.fr/video/151162-cet-ete-je-lis-lacademie-de-normandie-sengage-pour-la-lecture/ )

Cette séquence s'est clôturée par un moment fort : la remise officielle des ouvrages. Chaque élève de CM2 s’est vu remettre son exemplaire personnel des Métamorphoses des mains de la rectrice et du DASEN.

Un livre offert pour créer une passerelle vers le collège

Traduit, modernisé, richement illustré et ponctué de jeux, cet ouvrage a été spécialement conçu pour que la lecture demeure un véritable plaisir, loin du seul cadre scolaire. En découvrant les aventures des dieux, déesses et héros de la mythologie gréco-romaine cet été, les futurs collégiens aborderont la classe de sixième avec curiosité et confiance, ces grandes figures étant inscrites au programme de français dès la rentrée.

C'est là tout l'enjeu de l'opération « Cet été, je lis ! » : faire des grandes vacances une véritable opportunité d'évasion par la lecture, à la maison comme sur son lieu de vacances, sans que cela s'apparente à un devoir.

Un parcours de lecture de la maternelle au collège

Au-delà de cette distribution, la visite a permis de mettre en lumière le travail pédagogique continu réalisé par les équipes. En salle des maîtres, un temps d'échange a réuni l'équipe éducative autour du continuum de lecture, du cycle 1 au cycle 4.

Le groupe départemental Maîtrise de la langue (MDL) y a notamment présenté deux dispositifs de formation clés : le « Quart d'heure fluence » et le parcours « Vers l'expressivité ». Ces outils concrets accompagnent au quotidien les enseignants pour consolider et développer les compétences de lecture de leurs élèves.