Cycle de formation pour les professeurs du 2nd degré - Éducation musicale et chant choral
Professeur de collèges ou de lycée, professeur documentaliste, ce cycle de formation vous propose des parcours de formation, disciplinaires ou transversaux, vous permettant de perfectionner votre pratique professionnelle à l’échelle de la classe, de l’établissement, de l’environnement.
Vous trouvez dans la section, les parcours de formation (PF).
Éducation musicale et chant choral
Nouveau
[PF-NOR-1368] RENDRE L'ELEVE ACTEUR EN EDUCATION MUSICALE ET CHANT CHORAL : ENSEIGNER ET MOTIVER DE MANIERE EXPLICITE
Description : Ce parcours accompagne les enseignants d’éducation musicale et de chant choral dans la mise en œuvre d’un enseignement plus explicite, motivant et créatif. Il propose des repères pour mieux comprendre ce qui favorise l’engagement des élèves, leur mémorisation et leur implication dans les apprentissages. À travers des démarches associant écoute, supports visuels, verbalisation, trace écrite et création musicale, il aide à rendre les élèves davantage acteurs de leur réflexion, de leur expression et de leurs productions. Un parcours pour renforcer les gestes professionnels en classe et développer une pédagogie qui soutient la réussite de tous les élèves. Public cible : Enseignants en EMCC. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.
NEUROEDUCATION ET MOTIVATION DE L'ELEVE EN EMCC
Facultatif
79727 - NEUROEDUCATION ET MOTIVATION EN EDUCATION MUSICALE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Connaître les mécanismes de l'engagement, de la motivation et de la persévérance scolaire à travers quelques grands concepts de la Neuroéducation à connaître pour effectuer des choix didactiques et pédagogiques en conscience de ces mécanismes émotionnels d'apprentissage. Distanciel le jeudi 14/01/2027, 15h-17h.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 30
ENSEIGNEMENT EXPLICITE EN EMCC : ECOUTER, VOIR, VERBALISER
Facultatif
79739 - ENS. EXPLICITE EN EMCC : ECOUTER, VOIR, VERBALISER
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Explorer une approche pédagogique innovante fondée sur la multimodalité sensorielle . En articulant l'audition avec des supports visuels (pictogrammes, partitions graphiques), il s'agit de faciliter la description et la mémorisation des œuvres musicales chez les élèves ainsi que la création d'une trace écrite structurée par l'élève (carnet de bord, fiches d'écoute illustrées), tout en développant ses compétences langagières et grammaticales grâce à l'acquisition d'un vocabulaire spécifique et à la formulation écrite et orale de ses ressentis et analyses. Lundi 15/02/2027 (Rouen) OU Mardi 16/02/2027 (Caen), 9h-16h.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 30
DE L'EXPLICITE A LA CREATION EN EDUCATION MUSICALE
Facultatif
79738 - DE L'EXPLICITE A LA CREATION EN EDUCATION MUSICALE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Réinventer l'enseignement musical en accompagnant la créativité de l'élève dans le travail de production, pour des élèves actifs et inspirés. Jeudi 18/03/2027, 10h-15h (Caen) puis distanciel mercredi 7/04/2027, 14h-16h OU vendredi 19/03/2027, 10h-15h (Bernay) puis distanciel mercredi 14/04/2027, 14h-16h.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 30
Nouveau
[PF-NOR-1371] OUTILS ET IA AU SERVICE DE LA PEDAGOGIE EN EDUCATION MUSICALE ET CHANT CHORAL
Description : Ce parcours accompagne les enseignants d'EMCC dans l’intégration réfléchie des outils numériques et de l’IA au service de la pédagogie. Sans se limiter à une simple découverte technique, il invite à concevoir des séquences plus dynamiques, à développer l’esprit critique et la créativité des élèves, et à mieux personnaliser les apprentissages. Les participants exploreront des usages concrets de l’IA, de la préparation vocale sur mesure au suivi des progrès avec Éléa, en passant par la construction de progressions structurées avec Olympiae. Ce parcours permettra de rendre l’enseignement plus interactif, inclusif et stimulant. Public cible : Enseignants en EMCC. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.
LES USAGES DE l'IA EN EMCC
Facultatif
79728 - ECHAUFFEMENT VOCAL INNOVANT AVEC L'IA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Créer un scénario d'échauffement vocal via une IA générative. Distanciel le mercredi 7/10/2026, 14h-16h.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 15
79732 - LES USAGES DE L'IA EN EDUCATION MUSICALE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
1. aide à la création de séquence : Lundi 12/10/2026, 9h-12h. 2. travail de l'esprit critique : Lundi 23/11/27, 14h-17h. 3. travail autour de la créativité : Mercredi 16/12/27, 14h-17h.
Modalité : Présentiel
Durée : 9 heures
Places : 30
LES OUTILS NUMERIQUES SPECIFIQUES EMCC POUR EVALUER ET SUIVRE LA PROGRESSION DES ELEVES
Facultatif
79729 - EVALUER AVEC ELEA EN EDUCATION MUSICALE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Suivre la progression des élèves avec Éléa. Une approche progressive à l'utilisation d'ELEA pour la didactique et le suivi les progrès de ses élèves : d'abord : répliquer certaines de ses pratiques pédagogiques actuelles, ensuite : augmenter ses pratiques avec des outils d'automatisation, enfin : mettre en place de nouvelles activités d'apprentissage et d'évaluation. Distanciel le jeudi 5/11/2026, 10h-12h, puis le vendredi 11/12/2026, 10h-12h, puis le mardi 23/03/2027, 15h-17h.
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 15
79733 - CONSTRUIRE SA PROGRESSION AVEC OLYMPIAE (6E-3E)
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Utiliser Olympiae pour construire une progression de séquences ambitieuses et structurées de la 6e à la 3e. Outil d'accompagnement aux apprentissages des élèves complémentaire à la classe. Utilisation d'Olympiae en classe, à la maison, en groupe classe et en autonomie. Distanciel le jeudi 15/10/2026, 10h-12H puis le mardi 15/12/2026 et le lundi 12/04/2027, 16h-18h.
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 15
Nouveau
[PF-NOR-1374] PRATIQUES VOCALES COLLECTIVES EN EDUCATION MUSICALE ET CHANT CHORAL
Description : Ce parcours permet de développer sa direction de chœur et de créer des supports vocaux autonomes pour vos élèves. C'est aussi le point d'entrée facultatif vers les festivals chorals répartis sur l'ensemble des territoires de l'académie permettant de collaborer en réseau. Ce parcours vous permettra de faire rayonner vos élèves par le chant, de la conception à la scène. Public cible : Enseignants en EMCC. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.
DIRIGER UN CHOEUR
Facultatif
75674 - DIRIGER UN CHŒUR
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 8
Cette formation propose de développer des stratégies d'apprentissage d’une polyphonie, de travailler la posture du chef pour obtenir une réponse musicale précise en lien avec une intention interprétative, et de vivre ce geste en tant que choriste pour mieux l'incarner ensuite comme chef. Chaque stagiaire préparera individuellement la partition choisie par le formateur, afin de pouvoir l'interpréter et la diriger lors des 3 journées en présentiel. Ce travail, alternant les rôles de chef et choriste, aboutira à une restitution en concert avec les autres stagiaires et les grands élèves de CHAM. Vendredi 23/01/2026, Mardi 24/03/2026 et jeudi 7/05/2026 (9h30-17h), Lisieux (14).
Modalité : Présentiel
Durée : 18 heures
Places : 15
79730 - DIRIGER UN CHOEUR
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Développer les stratégies d'apprentissage d'une polyphonie, travailler la posture du chef pour obtenir une réponse musicale précise en lien avec une intention interprétative, et vivre ce geste en tant que choriste pour mieux l'incarner ensuite comme chef. Chaque stagiaire préparera individuellement la partition choisie par le formateur, afin de pouvoir l'interpréter et la diriger lors des 3 journées en présentiel. Ce travail, alternant les rôles de chef et choriste, aboutira à une restitution en concert avec les autres stagiaires et les grands élèves de CHAM.
Modalité : Présentiel
Durée : 18 heures
Places : 15
CONCEVOIR DES SUPPORTS VOCAUX AUTONOMES ET MUTUALISES
Facultatif
80453 - SUPPORTS VOCAUX AUTONOMES ET PARTAGEABLES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Créer des support de travail vocaux autonomes, partageables et adaptés aux besoins des élèves et pour le travail en équipe. Utilisation de PDF to music.
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 10
FESTIVALS CHORALS EN TERRITOIRES
Facultatif
79731 - FAIRE EQUIPE DANS UN FESTIVAL CHORAL
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Sous forme de Formations inter-établissements réunissant les professeurs d'un même festival. développement de compétences pour l'enseignant : structuration et mise en œuvre d'un PEAC à l'échelle de l'établissement, associer son établissement à des projets multi-partenariaux, engager les familles et la société civile dans le rayonnement de l'établissement par les pratiques artistiques, construction et sécurisation de projet, échange de pratiques, conception et réalisation d'arrangements, direction de chœur. Ce module sert à recenser les inscriptions sur les différents festivals en territoires à partir des inscriptions individuelles des enseignants.
Modalité : Présentiel
Durée : 18 heures
Places : 126
Nouveau
[PF-NOR-1375] PROJET MUSICAL EN EDUCATION MUSICALE ET CHANT CHORAL : TECHNIQUES ET PRATIQUES VOCALES
Description : Ce parcours accompagne les enseignants d’EMCC dans la conduite de projets musicaux fondés sur la pratique vocale, l’expérimentation et la créativité des élèves. Il permet de renforcer l’aisance vocale du professeur, d’enrichir ses gestes d’accompagnement en classe et de mieux adapter le travail chanté à la diversité des élèves. À travers des outils concrets, il invite à faire du chant un espace d’inclusion, d’engagement et de réussite pour chacun. Le parcours propose d’explorer des techniques vocales simples pour transformer, recréer et faire évoluer un chant en lien avec les contenus travaillés, afin de rendre les élèves pleinement acteurs du projet musical. Public cible : Enseignants en EMCC. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.
PERFECTIONNER SA VOIX CHANTEE
Facultatif
80452 - AMELIORER SA VOIX CHANTEE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Cours de chant collectif pour adulte permettant de perfectionner sa technique vocale. Groupe 1 : Jeudi 10/12/2026, jeudi 28/01/2027 et mardi 16/03/2027, 9h-12h, Ifs (14). Groupe 2 : Lundi 11/01/2027, vendredi 29/01/2027 et jeudi 11/02/2027, 14h-17h, Val de scie (76).
Modalité : Présentiel
Durée : 9 heures
Places : 20
INCLURE PAR LE CHANT : OUTILS ET STRATEGIES
Facultatif
75627 - INCLURE PAR LE CHANT : OUTILS ET STRATEGIES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 4
Cette formation offre des outils pratiques pour répondre à la diversité des élèves, notamment dans le cadre du chant choral avec les adolescents. Une conférence viendra enrichir la réflexion et encourager l'évolution des approches musicales inclusives. Mercredi 19/11/2025 (14h-17h), à distance. Vendredi 21/11/2025 (9h-17h), Le Havre.
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 15
79735 - INCLURE PAR LE CHANT : OUTILS ET STRATEGIE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Cette formation offre des outils pratiques pour répondre à la diversité des élèves, notamment dans le cadre du chant choral avec les adolescents. Une conférence viendra enrichir la réflexion et encourager l'évolution des approches musicales inclusives. Distanciel le
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 10
TRANSFORMER LA MATIERE MUSICALE D'UN CHANT
Facultatif
79734 - TRANSFORMER LA MATIERE MUSICALE D'UN CHANT
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
LESSON STUDIES : mettre différentes techniques vocales au service de l'expérimentation et de la re création d'un chant en lien avec le contenu de la séquence. 1h d'observation en classe suivie de 2h de réflexion.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 20
Mise à jour : juin 2026
