Professeur de collèges ou de lycée, professeur documentaliste, ce cycle de formation vous propose des parcours de formation, disciplinaires ou transversaux, vous permettant de perfectionner votre pratique professionnelle à l’échelle de la classe, de l’établissement, de l’environnement.
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Histoire des arts
[PF-NOR-440] ENSEIGNER L'HISTOIRE DES ARTS AU COLLEGE ET AU LYCEE : ESTHETIQUE, METHODOLOGIE ET CULTURE
Description : Ce parcours de formation traite du dialogue des arts et de la construction d'une approche esthétique, méthodologique et culturelle des œuvres de tous les domaines artistiques. Public cible : Enseignants du 2nd degré. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.
FAIRE VIVRE L’HISTOIRE DES ARTS AU COLLEGE
Facultatif
79908 - FAIRE VIVRE L'HISTOIRE DES ARTS AU COLLEGE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 155
L'enseignement de l'histoire des arts au collège permet aux élèves de découvrir et de comprendre les œuvres d'art dans leur diversité. Il développe leur curiosité artistique et leur culture générale en les aidant à faire des liens entre les créations et les époques qui les ont vus naître. Fondé sur l'observation et l'analyse des œuvres, cet enseignement invite les élèves à s'interroger sur ce qu'ils voient et ressentent, tout en découvrant le contexte historique et culturel dans lequel les artistes ont créé. Cette formation s'adresse à des binômes interdisciplinaires Comment renforcer la valorisation de l'enseignement de l'Histoire des Arts (HDA) au collège et accroître sa visibilité lors de l'épreuve orale du Diplôme National du Brevet (DNB), afin d'en faire un levier de réussite. 1/2 : mercredi 18/11/2026, 14h-16h, visio / 2/2 : mercredi après-midi 27/01/2027, 13h30-16h30, visio
Modalité : À distance
Durée : 5 heures
Places : 200
HISTOIRE DES ARTS AU LYCEE – CONNAITRE, ANALYSER, CREER AUTREMENT
Facultatif
79907 - HISTOIRE DES ARTS AU LYCEE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 155
L'enseignement de l'histoire des arts au lycée a pour principe l'étude raisonnée des œuvres en relation étroite avec la construction d'une culture artistique et humaniste. Fondé sur l'analyse critique des productions artistiques, cet enseignement met en relation les créations avec leurs contextes de production et de réception. La rencontre directe avec les œuvres est au cœur de cet enseignement. La fréquentation régulière des lieux artistiques et culturels est encouragée pour permettre aux élèves de développer leur sensibilité et leur esprit critique. Concernant l'intégration de l'IA dans les usages pédagogiques, quelles modalités mettre en œuvre (outils, scénarios d'utilisation, éthique et sécurité des données) et quels objectifs viser ? : jeudi 25/03/2027, Caen
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 25
HISTOIRE DES ARTS : CONFERENCE
Facultatif
79906 - HISTOIRE DES ARTS : CONFERENCE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 157
En mobilisant une pluralité de domaines, d'esthétiques, de langages et de moyens, l'enseignement de l'Histoire des arts expose les élèves à la diversité des œuvres et des pratiques artistiques. Il favorise le développement de compétences transversales tout en permettant d'appréhender l'acte artistique dans sa globalité : œuvres, démarches et processus de création, contextes historiques et sociaux, modalités de présentation et conditions de réception. La conférence proposée portera sur la thématique: Nature ?. Vendredi 16/10/2026, Caen (6h)
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 50
LE POINT SUR : L'HISTOIRE DES ARTS
Facultatif
81229 - LE POINT SUR : L'HISTOIRE DES ARTS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 155
Série de trois webinaires sur la thématique de l'Histoire des Arts. Chaque webinaire peut être suivi indépendamment des autres : - La Nature dans l'Art , Mercredi 07/10/2026, 14h-15h, visio - La Nature à l'épreuve des pratiques artistiques, Mercredi 10/02/2027, 14h-15h, visio - De la rencontre sensible à la construction de connaissances, Mercredi 24/03/2027, 14h-15h visio
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 80
Mise à jour : juillet 2026


