Cycle de formation pour tous les personnels et tous les métiers : Usages du numérique
Pour gagner en cohérence et en efficacité, pour mieux interagir avec vos interlocuteurs quotidiens, vous souhaitez inscrire votre action dans une culture professionnelle commune ?
Ce cycle de formation vous permet de découvrir les questions vives/compétences qui traversent tous nos métiers, les sujets d’intérêt interprofessionnel et intercatégoriel.
Vous trouvez dans la section, les parcours de formation (PF).
Usages du numérique
[PF-NOR-89] Découvrir le Cadre de Référence des Compétences Numériques et s’engager dans la certification Pix+Edu
Description : Ce parcours a pour objectif la découverte et l'appropriation du Cadre de Références des Compétences Numériques pour l'éducation afin d’intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice du métier d'enseignant. Il se compose d’un temps de travail qui mènera à une auto-évaluation des compétences de l’enseignant. Ensuite et en fonction des résultats, il est envisageable de s’inscrire à l'un des deux modules facultatifs en vue d’une certification. CRCN Edu : les 5 domaines. Public cible : Enseignants des 1er et 2nd degrés - Toutes disciplines
Durée totale obligatoire du parcours : 10 heures
CRCNE - S'engager dans un parcours d'auto-évaluation
Durée : 4 heures
Obligatoire
66150 - CRCNE S'ENGAGER DANS UN PARCOURS D'AUTO-ÉVALUATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 3
Accompagner les enseignants dans la découverte et l'appropriation du CRCNEdu. Un parcours d'auto-évaluation permettra aux enseignants qui le souhaitent, de s'engager vers un des niveaux de certification confirmé, avancé ou expert. CRCNEdu : les 5 domaines
Modalité : À distance
Durée : 4 heures
Places : 250
CRCNE - Certification niveau avancé ou expert (au choix, selon auto-positionnement)
Durée : 6 heures
Obligatoire
66143 - CRCNE - CERTIFICATION NIVEAU EXPERT
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 5
Accompagner les enseignants dans la certification pour le niveau expert. CRCNEdu : les 5 domaines
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 20
66151 - CRCNE - CERTIFCATION NIVEAUX CONFIRMÉ OU AVANCÉ
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Accompagner les enseignants dans la certification pour les niveaux confirmé et avancé. CRCNEdu : les 5 domaines
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 35
[PF-NOR-90] DRANE - Impression 3D
Description : Ce parcours a pour objectifs de faire découvrir à des enseignants de toutes disciplines les possibilités de l'impression 3D au sens large (travail en mode projet, acquisition, construction,…) afin d’encourager et accompagner le développement de projets transdisciplinaires au niveau de l'académie. Il se compose d’un module socle pour découvrir le concept de l’impression 3D dans un cadre scolaire à l’aide d’un parcours m@gistère, et de deux modules facultatifs « Premiers usages » et « Expert » qui permettront la manipulation et la mutualisation des pratiques et projets mis en œuvre dans les EPLE. CRCNEdu : 3.1 Concevoir / 3.2 Mettre en œuvre Public cible : Enseignants du 2nd degré - Toutes disciplines
Durée totale obligatoire du parcours : 13 heures
Présentation de l'impression 3D
Durée : 1 heure
Obligatoire
66969 - PRÉSENTATION DE L'IMPRESSION 3D
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 4
Découvrir le concept de l'impression 3D (les machines, les plastiques) dans un cadre scolaire et dans toutes les disciplines à l'aide d'un parcours m@gistère. Cette première approche permettra aux stagiaires de s'inscrire sur un des stages en présentiel Découverte ou Expert. CRCNE du : 3.1 3.2
Modalité : À distance
Durée : 1 heure
Places : 30
Impression 3D - Atelier découverte ou experts (au choix)
Durée : 12 heures
Obligatoire
66915 - IMPRESSION 3D DÉCOUVERTE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 5
A distance : acquisition de connaissances de base et manipulation des logiciels d'acquisition et de conception. En présence: manipulation des matériels et réalisation. Cf. lien suivant : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Numerique/63/2/Guide_impression3D-version_finale_930632.pdf
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 24
66972 - IMPRESSION 3D - ATELIER EXPERTS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Atelier d''échange de pratiques animés par des experts de la DRANE. Mutualisation et diffusion des scénarios d''usages expérimentés. Animation distante tout au long de l'année plus réunions
Modalité : Hybride
Durée : 18 heures
Places : 15
[PF-NOR-92] Coopérer et collaborer grâce au numérique
Description : Ce parcours a pour objectif de travailler autour d'un projet commun au sein d'un établissement et de faciliter sa mise en œuvre avec des services et outils adaptés. Il se compose de deux modules de formation : un premier temps de 6 heures pour choisir les services appropriés au projet et favoriser les échanges entre les personnels, puis un second temps, à distance, de trois heures pour accompagner la mise en œuvre du projet. Public cible : intercatégoriel
Durée totale obligatoire du parcours : 9 heures
Choisir les services appropriés au projet
Durée : 6 heures
Obligatoire
66970 - CHOISIR LES SERVICES APPROPRIÉS AU PROJET
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Travailler autour d'un projet commun au sein d'un établissement : choisir les services appropriés au projet et favoriser les échanges entre les personnels.
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 20
Accompagnement du projet de l'EPLE
Durée : 3 heures
Obligatoire
66971 - ACCOMPAGNEMENT DU PROJET DE L'EPLE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Travailler autour d'un projet commun au sein d'un établissement : accompagnement à distance pour la mise en oeuvre du projet.
Modalité : À distance
Durée : 3 heures
Places : 20
Mise à jour : décembre 2023
