27 mars : Journée mondiale du théâtre

La journée mondiale du théâtre est une manifestation organisée le 27 mars chaque année depuis 1961, année de sa création par l’Institut International du Théâtre (ITI) et de la communauté théâtrale internationale.

Dès l’année suivante, l’ITI initie le principe d’un message annuel autour du théâtre, porté par une personnalité liée à cet art vivant et universel. Le premier porteur de ce message a été Jean Cocteau en 1962. Cette année, en 2026, il s’agit du comédien américain, William Dafoe. Son message peut être visionné (en version originale) en suivant ce lien : https://www.youtube.com/watch?v=gg15aPydLbE.

Dans l’académie de Normandie, le domaine du théâtre est bien vivant et se retrouve bien représenté dans les écoles, collèges et lycées de tout le territoire. Les partenaires de l’Éducation Nationale au sein de notre région sont nombreux et proposent une programmation riche en lien avec les enseignants. Les Centres Dramatiques Nationaux, les Scènes Nationales et les Scènes Conventionnées sont autant de structures que les professeurs peuvent solliciter pour initier des projets s’inscrivant dans le Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle de nos élèves.

N’hésitez pas à retrouver les noms des deux enseignants en charge du domaine « théâtre » au sein de l’équipe de la DAAC et à prendre contact avec eux : https://www.ac-normandie.fr/la-daac-et-son-reseau-122335

Focus sur le Prix Godot : Un dispositif académique autour du théâtre

Le prix Godot est un prix de littérature théâtrale contemporaine initié par le Panta Théâtre et repris par la Comédie de Caen depuis 2020. Il a pour objectif de faire découvrir aux élèves la spécificité de l’écriture théâtrale contemporaine – ce qui implique de prendre en considération sa dimension littéraire (dramaturgie), mais aussi sa dimension scénique (jeu, mise en scène, scénographie, lumières, costumes). Il s’agit également pour les élèves d’apprendre à exprimer un point de vue argumenté sur les œuvres, de le partager, d’entendre les arguments de leurs pairs et d’en tenir compte. Autrement dit : de vivre l’expérience riche d’enseignements d’un vrai jury littéraire.

En savoir plus : 

Les étapes du Prix Godot :

  • Mai/Juin : appel à candidature lancé par la DAAC et relayé par les différents partenaires & inscription sur ADAGE
  • Début juillet : envoi des quatre textes de la sélection aux enseignants
  • Septembre : réunion de présentation de l'année (à destination des enseignants)
  • Octobre : journée de formation à la dramaturgie spécifique des textes contemporains de théâtre
  • D'octobre à mars : les élèves lisent les textes avec leur enseignant. Ils sont accompagnés par un artiste intervenant qui consacre six heures par classe, afin que les élèves expérimentent la pièce au plateau et en saisissent les enjeux dramaturgiques.
  • Mars : réunion des élèves délégués (2 par classe) dans un des centres dramatiques nationaux pour débattre entre pairs. Les délégués reviennent ensuite en classe pour rendre compte de ce qu’ils et elles ont entendu et faire évoluer les débats.
  • Fin mars : remise des bulletins de vote et élection du lauréat ou de la lauréate
  • Avril/Mai : les élèves préparent un "cadeau", en hommage à l’auteur, qu'ils remettront à l'auteur lauréat ou à l'autrice lauréate (mise en voix, en jeu, en scène d'un extrait, maquette de scénographie, bande-annonce...). Ils sont à nouveau accompagnés par un artiste qui intervient en classe.
  • Fin mai : journée de remise officielle du Prix Godot au lauréat ou à la lauréate dans l'un des trois centres dramatiques nationaux en présence de l'auteur ou de l'autrice.
  • Début juin : (pour les volontaires) Comité de sélection des pièces qui feront partie du Prix Godot de l'année suivante.

Parmi les lauréats des précédentes éditions du Prix Godot figurent Julien AVRIL (L’Atome), Lola MOLINA (Trouble affectif saisonnier), Malgorzata SIKORSKA-MISZCZUK (La valise de Pantofelnik), Guillaume POIX (Straight), Sonia RISTIC (Johnny Misère), Haïla HESSOU (Sur les ruines de Babel), Matt HARTLEY (Fille), Clémence ATTAR (Les Enchantements). En 2025, c’est la pièce Nebraska de Sophie MERCERON qui a été choisie par les élèves.

Pour découvrir en images la richesse de ce dispositif, n’hésitez pas à consulter les reportages réalisés lors des dernières éditions :

 

Mise à jour : mars 2026

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