"Coup de jeunes en librairie !"

 

Dispositif national « Jeunes en librairie »

Il bénéficie aux collégiens, lycéens, aux apprentis de toutes filières et aux jeunes scolarisés placés sous-main de justice, sur tout le territoire national. Il finance des projets portés par des professeurs, accompagnés par des libraires.

En Normandie, le dispositif « Coup de jeunes en librairie » est menée par un Comité de pilotage, regroupant des représentants de la DRAC, de la DAAC, de l’agence régionale du livre Normandie livre et lecture, et de l’association des librairies indépendantes de la région, Librairies en Normandie, à qui est confié le pilotage du dispositif.

Objectifs

Objectifs généraux

Le dispositif est basé sur la promotion de la lecture, la découverte des librairies indépendantes et l’approche de la filière professionnelle du livre et de la lecture.

Objectifs pédagogiques

Les projets ont pour objectif premier de développer le plaisir de lire, de communiquer autour de ses lectures mais aussi d’aiguiser son esprit critique. La découverte, par les élèves, de l’existence des librairies indépendantes dans leur environnement est également un point majeur de ce dispositif.

Les projets sont conçus librement par les équipes éducatives au sein des établissements. Celles-ci bénéficient du partenariat d’une librairie indépendante, du soutien de l’équipe d’appui et d’un accompagnement financier (détail ci-après). L’implication d’autres acteurs de la chaîne du livre est fortement encouragée (bibliothèques publiques de proximité, manifestations littéraires, auteurs écrivains illustrateurs, éditeurs, imprimeurs, etc.). De nombreux projets prévoient ainsi des actions culturelles, des déplacements ou des accueils en établissement.

Trois parcours possibles

Au moment de la candidature, les enseignants choisissent de bâtir leur projet dans le cadre d’un des trois parcours proposés :

A - parcours « coup de cœur »

Le libraire partenaire propose une sélection de 3 livres (somme maximale pour un lot fixée à 50 €) adaptés à l’âge des élèves et faisant la part belle à la littérature et aux auteurs contemporains. L’enseignant organise les modalités pédagogiques d’un parcours de lecture avec cette sélection, puis les élèves élisent leur livre « coup de cœur » et en réalisent une vidéo de présentation.

B - parcours « métiers du livre »

Le libraire conseille les équipes pédagogiques dans l’élaboration d’un parcours culturel permettant aux élèves de découvrir les métiers et les lieux de la filière livre. Ce parcours peut comprendre des visites (musées, médiathèques, salons, etc.), des rencontres au sein de l’établissement (auteurs, illustrateurs, éditeurs, bibliothécaires, etc.), et autres actions culturelles proposées par l’équipe enseignante avec l’aval du chef d’établissement.

C - parcours mixte

Le parcours « coup de cœur » est enrichi de rencontres et/ou visites en lien avec la sélection proposées par le libraire (accueil d’un auteur ou d’un éditeur en établissement, visites de lieux du livre ou manifestations, etc).

Visites obligatoires

Tous les projets incluent deux visites obligatoires :
- La visite du libraire en établissement : il vient à la rencontre des élèves pour présenter son métier, son parcours, et sa sélection pour les parcours coup de cœur ou mixtes.
- La visite des élèves en librairie, qui leur permet la découverte de ces commerces particuliers, la diversité des propositions qu’on y trouve. C’est lors de cette visite que les élèves font valoir leur bon d’achat individuel de 30 €.

L’organisation de ces visites revient aux partenaires, enseignants et libraires, qui les placent au mieux selon le projet pédagogique et leurs disponibilités.