Cycle de formation pour les professeurs du 2nd degré - Biotechnologies et SBSSA
Professeur de collèges ou de lycée, professeur documentaliste, ce cycle de formation vous propose des parcours de formation, disciplinaires ou transversaux, vous permettant de perfectionner votre pratique professionnelle à l’échelle de la classe, de l’établissement, de l’environnement.
Vous trouvez dans la section, les parcours de formation (PF).
Biotechnologie et SBSSA
[PF-NOR-958] DEVELOPPER LES DIFFERENTES FORMES DE PEDAGOGIE EN SBSSA
Description : Ce parcours regroupe des formations destinées à découvrir et s'approprier différentes formes de pédagogie, et à développer des compétences transversales. Chaque module est indépendant. Public cible : Enseignants en lycée professionnel, spécialité S.B.S.S.A. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose
Durée totale obligatoire du parcours : 34.5 heures
Formation à la pédagogie par la simulation
Facultatif
76276 - FORMATION A LA PÉDAGOGIE PAR LA SIMULATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 44
Former les professeurs PLP en sciences et techniques médico-sociales et Biotechnologies à la pédagogie par la simulation : maîtriser les principes de la simulation en santé, intégrer cette technique pédagogique dans le cursus des élèves du secondaire, Décliner les principes de la simulation auprès de collègues. Sessions en novembre et janvier
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 30
80205 - FORMATION A LA PÉDAGOGIE PAR LA SIMULATION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
Formation pour les professeurs PLP du secteur SBSSA : maîtriser la pédagogie par la simulation. Acquérir les fondamentaux de la pédagogie par la simulation, intégrer cette approche dans le parcours de formation des élèves, et partager ces principes avec ses collègues. Une formation qui permet d enrichir les pratiques pédagogiques et de favoriser l apprentissage par l expérience. Attention cette formation s adresse aux professeurs qui enseignent des techniques professionnelles. Secteur Caen. Période à définir
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 15
Pédagogie de projet
Facultatif
76283 - PÉDAGOGIE DE PROJET EN CAP : LE CHEF D'ŒUVRE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 43
Mettre en œuvre le chef d'oeuvre en CAP en s'appuyant sur la pédagogie de projet. Sessions en novembre et décembre
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 20
80206 - PÉDAGOGIE DE PROJET CHEF D'ŒUVRE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
Le chef d'œuvre en CAP et projet en BCP / Pont-Audemer, Novembre 2026
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 15
80207 - PEDAGOGIE DE PROJET EN HORTICULTURE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
Echanges de pratiques autour de la mise en œuvre de la pédagogie de projet avec l intervention d un partenaire extérieur / Secteur de Caen, Avril 2027
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 12
Différenciation pédagogique et plan de travail
Facultatif
76285 - DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE ET PLAN DE TRAVAIL
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 47
Appréhender le plan de travail, mettre en œuvre la différenciation. Sessions en février 2026
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 20
80208 - DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE ET PLAN DE TRAVAIL
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
Appréhender le plan de travail, mettre en œuvre la différenciation / Bernay, Février 2027
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 20
Conception Universelle des Apprentissages (CUA)
Facultatif
80209 - CONCEPTION UNIVERSELLE DES APPRENTISSAGES (CUA)
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
La Conception Universelle des Apprentissages (CUA) au service de l enseignement des techniques professionnelles en CAP pour soutenir les apprentissages de l ensemble des élèves en variant les contenus et les supports, en différenciant les modes d apprentissage et en stimulant l intérêt et la motivation d apprendre / Barentin? Période à définir
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 15
Ludopédagogie en CAP
Facultatif
76286 - LUDOPEDAGOGIE EN CAP PSR,2AGA,AEPE,SEGPA,HAS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 44
La ludopédagogie au service de l'enseignement des techniques professionnelles en production et service en restaurations : diversifier les supports et activités d'apprentissage pour s'adapter aux besoins des élèves Sessions en mars et avril 2026
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
80210 - LUDOPEDAGOGIE EN CAP
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
La ludopédagogie au service de l'enseignement des techniques professionnelles et des savoirs associés : diversifier les supports et activités d'apprentissage pour s'adapter aux besoins des élèves / Groupe 1 : Claudel à Caen? - Groupe 2 : Bartholdi à Barentin? Période à définir
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
Sciences cognitives et stratégies pédagogiques
Durée : 34.5 heures
Obligatoire
76496 - SCIENCES COGNITIVES EN SBSSA NIVEAU 3
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 43
Renforcer métacognition et attention : Comprendre les 4 piliers de l'apprentissage, les fonctions exécutives et la place de la compréhension Développer attention, fonctions exécutives et motivation par le jeu et la discipline positive Favoriser l'attitude réflexive pour ajuster ses pratiques et renforcer les compétences psychosociales des élèves. Février ou mars 2026
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 16
76546 - LES SCIENCES COGNITIVES EN SBSSA NIVEAU 1
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 45
Apprendre avec les sciences cognitives : Comprendre les bases de l'apprentissage et de la mémorisation Déconstruire neuromythes et biais cognitifs Développer les CPS au niveau des compétences cognitives, émotionnelles et sociales afin de développer la posture professionnelle des élèves Explorer l'impact des émotions sur l'apprentissage Début décembre 2025
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 16
76548 - LES SCIENCES COGNITIVES EN SBSSA NIVEAU 2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 45
Développer l'apprentissage par le jeu : Proposer des activités ludiques et des activités à manipuler pour renforcer apprentissage, motivation, estime de soi, communication et coopération Travailler les compétences psychosociales (communication, empathie, respect de l'autre) pour soutenir le développement professionnel des élèves. Un groupe en décembre 2025 et 1 groupe en janvier ou février 2025.
Modalité : Hybride
Durée : 11 heures
Places : 32
80211 - SCIENCES COGNITIVES ET STRATEGIES PEDAGOGIQUES N1
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
NIVEAU 1 : Apprendre avec les sciences cognitives. Comprendre les bases de l'apprentissage et de la mémorisation. Déconstruire neuromythes et biais cognitifs. Développer les CPS au niveau des compétences cognitives, émotionnelles et sociales afin de développer la posture professionnelle des élèves. Explorer l'impact des émotions sur l'apprentissage / Présentiel : Mardi 2 Février 2027, 9h30-16h30, salle Millet, Rectorat de Caen - Asynchrone : janvier 2027 - Visio synchrone : Mercredi 19 Mai 2027, 14h-15h30
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 16
80212 - SCIENCES COGNITIVES ET STRATEGIES PEDAGOGIQUES N2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
NIVEAU 2 : Développer l'apprentissage par le jeu. Proposer des activités ludiques et des activités à manipuler pour renforcer apprentissage, motivation, estime de soi, communication et coopération. Travailler les compétences psychosociales (communication, empathie, respect de l'autre) pour soutenir le développement professionnel des élèves / Présentiel : Jeudi 19 Novembre 2026, 9h30-16h30, salle Millet/Maupas, Rectorat de Caen - Visio synchrone : Mercredi 5 Mai 2027, 16h30-18h
Modalité : Hybride
Durée : 11 heures
Places : 16
80213 - SCIENCES COGNITIVES ET STRATEGIES PEDAGOGIQUES N3
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
NIVEAU 3 : Renforcer métacognition et attention. Comprendre les 4 piliers de l'apprentissage, les fonctions exécutives et la place de la compréhension. Développer attention, fonctions exécutives et motivation par le jeu, et la discipline positive. Favoriser l'attitude réflexive pour ajuster ses pratiques et renforcer les compétences psychosociales des élèves / Présentiel : Vendredi 9 Octobre 2026, 9h30-16h30, salle Millet, Rectorat de Caen - Visio synchrone : Mercredi 5 Mai 2027, 14h-15h30
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 16
Travailler autrement : les nouvelles formes de pédagogie
Facultatif
80214 - TRAVAILLER AUTREMENT:NOUVELLES FORMES DE PEDAGOGIE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
Découvrir les nouvelles approches pédagogiques afin de favoriser l engagement, la motivation et la réussite des élèves. Explorer des méthodes innovantes telles que les classes autonomes, semi-autonomes, ainsi que l utilisation de leçons manipulables, conçues pour rendre l apprentissage plus dynamique et interactif. L objectif de la deuxième journée est de créer une séance pédagogique avec une des approches présentées et testées / 1ère journée : Jeudi 15 Octobre 2026 à Pont-Audemer - 2ème journée : janvier 2027 à Pont-Audemer
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 15
Utiliser l'intelligence artificielle pour accompagner les élèves et enrichir la construction pédagogique
Facultatif
80215 - IA ACCOMPAGNEMENT ELEVES/CONSTRUCTION PEDAGOGIQUE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
Découvrir des outils d IA adaptés aux filières et enseignements du secteur SBSSA. Intégrer l'IA dans la pédagogie pour favoriser l'autonomie et la réussite des élèves. Gérer la diversité des profils d élèves avec l'aide de l'IA. / 1 formation à Caen et 1 formation à Rouen. Période à définir
Modalité : Hybride
Durée : 14 heures
Places : 36
[PF-NOR-964] DEVELOPPER SES COMPETENCES PROFESSIONNELLES DANS LES FILIERES ET DISCIPLINES DU SECTEUR SBSSA
Description : Ce parcours propose des formations destinées à développer des compétences spécifiques à certaines filières ou certains enseignements, au regard des différents référentiels ou programmes. Chaque module est indépendant. Public cible : Enseignants en lycée professionnel, spécialité S.B.S.S.A. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose
Durée totale obligatoire du parcours : 12 heures
Nutrition en BCP ASSP ET CAP 2AGA (Agent Accompagnant du Grand Age)
Facultatif
76498 - NUTRITION EN BCP ASSP ET CAP 2 AGA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 37
Maîtriser les compétences disciplinaires et leur didactique en apportant des éléments de connaissance actualisés dans le champ de la nutrition et de l'alimentation en lien avec les pratiques du milieu professionnel et les référentiels de formation du BCP ASSP et du CAP 2AGA. Décembre 2025
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 24
80216 - NUTRITION EN BCP ASSP ET CAP 2 AGA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
Actualiser les connaissances en nutrition notamment en lien avec la prévention et la prise en charge de la dénutrition. Renforcer les compétences sur les textures modifiées dans la prise en charge nutritionnelle. Liens avec les référentiels de formation, adaptation et réflexion sur des contenus pédagogiques / 1 groupe à Caen et 1 groupe à Barentin. Période à définir
Modalité : Hybride
Durée : 8 heures
Places : 30
Montée en compétences 2AGA (Agent Accompagnant du Grand Age)
Facultatif
80217 - MONTÉE EN COMPÉTENCES 2AGA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
NIVEAU 2 : poursuite de la montée en compétences des PLP BSE intervenant en CAP 2AGA qui se sont engagés dans une démarche individuelle pour développer des compétences STMS (bloc 2, compétence 2.21) / Lisieux, Octobre 2026
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 15
Enseigner en CAP AEPE (Accompagnement Educatif Petite Enfance)
Facultatif
80218 - ENSEIGNER EN CAP AEPE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
Répondre aux problématiques pédagogiques et didactiques rencontrées par les enseignants. Analyse réflexive et échanges de pratiques / 1 groupe dans chaque périmètre (Caen et Rouen)
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 40
Evaluation par compétences en BAC PRO ASSP
Durée : 12 heures
Obligatoire
76544 - ÉVALUATION PAR COMPÉTENCES EN BAC PRO ASSP
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
L'évaluation par compétences dans le cadre des apprentissage et à travers les différents blocs de compétences du Bac Pro ASSP. Formation tout à distance Visio 1 mercredi 3/12/2025 14h-16h Du 3/12/2025 au 9/02/2025 formation à distance en autonomie à votre rythme (2h30) Visio 2 le mercredi 11/02/2026 14h-15h30
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 15
80219 - ÉVALUATION PAR COMPÉTENCES EN BAC PRO ASSP N1
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
NIVEAU 1 : Les fondamentaux de l évaluation par compétences dans le contexte du BCP ASSP. Présentation d outils d aide à l évaluation par compétences. Application pratique en travail asynchrone / Lieu et période à définir
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 16
80220 - ÉVALUATION PAR COMPÉTENCES EN BAC PRO ASSP N2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
NIVEAU 2 : Approfondir les compétences acquises lors de la formation niveau 1. Evaluer les compétences à partir de situations professionnelles, et créer et tester une grille d évaluation par compétence / Lieu et période à définir
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 16
Enseigner dans le champ HAS (Hygiène Alimentation Services) en SEGPA
Facultatif
76450 - ENSEIGNER DANS LE CHAMP HAS EN SEGPA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 39
Répondre aux problématiques pédagogiques et didactiques rencontrées par les enseignants avec analyse réflexive et échange de pratiques. Session en mars 2026
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 100
80221 - ENSEIGNER DANS LE CHAMP HAS EN SEGPA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
Répondre aux problématiques rencontrées par les enseignants avec analyse réflexive et échange de pratiques (gestion de classes, relation avec les parents, problématique des stages) / Dives-sur-Mer, Mars 2027
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 20
Enseigner en Bac Pro AEPA (Animation-Enfance et Personnes Agées)
Facultatif
80222 - ENSEIGNER EN BAC PRO AEPA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
Répondre aux problématiques pédagogiques et didactiques rencontrées par les enseignants avec analyse réflexive et échange de pratiques / Caen, Janvier 2027
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 24
Enseigner en BCP ASSP
Facultatif
80223 - ENSEIGNER EN BCP ASSP
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
Formation pour les professeurs de STMS ou BSE qui interviennent en BCP ASSP : acquérir les compétences nécessaires pour concevoir des contextes professionnels et des situations pédagogiques pertinentes en BCP ASSP. Exploiter les situations de travail en classe. Renforcer la réalité professionnelle dans la pédagogie / Lieu et période à définir
Modalité : Hybride
Durée : 10 heures
Places : 20
Enseigner en CAP 2AGA (approche et évaluation par compétences)
Facultatif
80224 - ENSEIGNER EN CAP 2AGA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
Développer l approche et l évaluation par compétences en CAP 2AGA / Grand-Couronne (76) et Saint-Lô (50), Janvier/Février 2027
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 50
Conduire et exploiter des actions d'éducation à la santé en BCP ASSP
Facultatif
80225 - ACTIONS D EDUCATION A LA SANTE EN BCP ASSP
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
Formation pour les professeurs de STMS qui interviennent en BCP ASSP : maîtriser la méthodologie de projet et les outils pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer une action d éducation à la santé. Prendre en compte la progressivité des apprentissages. Préparer efficacement les élèves à l épreuve E2 en intégrant les attentes du référentiel et en utilisant l intelligence artificielle / Lieu et période à définir
Modalité : Hybride
Durée : 10 heures
Places : 20
Développer les pratiques langagières en BCP ASSP
Facultatif
80226 - DEVELOPPER LES PRATIQUES LANGAGIERES EN BCP ASSP
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 36
Développer les pratiques langagières pour faire progresser les élèves dans les différents enseignements de BCP ASSP et les accompagner pour mieux réussir l épreuve E2 / Caen, Bernay ou Pont-Audemer, Janvier 2027
Modalité : Hybride
Durée : 9 heures
Places : 12
Se former aux techniques professionnelles d’entretien du linge niveau 1
Facultatif
76536 - SE FORMER AUX TECHNIQUES ENTRETIEN DU LINGE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 39
Se former aux techniques professionnelles d'entretien du linge niveau 1 pour les PLP BSE intervenant en CAP 2AGA et champ HAS en Segpa Sessions en février et mars 2026
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 12
Hygiène et entretien des locaux Niveau 1
Facultatif
76539 - HYGIÈNE ET ENTRETIEN DES LOCAUX NIVEAU 1
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 41
Former les professeurs de Biotechnologies Santé Environnement intervenant en LP ou en SEGPA (exemple BCP ASSP rénové, 4ème et 3ème SEGPA, CAP APH, BCP HPS, BCP PIPAC) dans les domaines de l'hygiène, de l'entretien des locaux et du champ HAS. Mettre en œuvre les gestes professionnels sur plateau technique et adapter les supports d'apprentissage. Contenus : Maîtriser les techniques d'entretien courant manuel et mécanisé. Mettre en œuvre le bio-nettoyage des locaux et de l'environnement proche de la personne. Entre octobre et décembre 2025
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
Hygiène et entretien des locaux Niveau 2
Facultatif
76541 - HYGIENE ET ENTRETIEN DES LOCAUX NIVEAU 2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 41
Former les professeurs de Biotechnologies Santé Environnement intervenant en LP ou en SEGPA (exemple BCP ASSP rénové, 4ème et 3ème SEGPA, CAP APH, BCP HPS, BCP PIPAC) dans les domaines de l'hygiène, de l'entretien des locaux et du champ HAS. Mettre en œuvre les gestes professionnels sur plateau technique et adapter les supports d'apprentissage. Contenus : Coordonner et conduire une équipe de bionettoyage. Entretenir une salle blanche. Respecter les procédures d'isolement. Adapter la tenue aux protocoles. Maîtriser les techniques de rénovation. 6h en présentiel sur le plateau technique Février et mars 2026
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
Technique professionnelle en production culinaire
Facultatif
76542 - TECHNIQUE PROFESSIONNELLE EN PRODUCTION CULINAIRE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 38
Se former aux techniques professionnelles hygiène en production et service en restauration 6h en présentiel sur le plateau technique Octobre et novembre 2026
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
Le raisonnement clinique en Bac Pro ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne)
Facultatif
76497 - LE RAISONNEMENT CLINIQUE EN SBSSA
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 38
Module à destination des nouveaux professeurs de STMS ou des professeurs de BSE qui souhaitent se former au raisonnement clinique afin d'évaluer les élèves pour la sous-épreuve E32 du bloc 2 lors des PFMP. Organisation : formation tout à distance Visio 1 le mercredi 15/10/2025 14h-16h Du 15/10/2025 au 17/01/2026 3h30 de formation à distance en autonomie à votre rythme Visio 2 le mercredi 21/01/2026 14h-15h30
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 15
Les SVT en 3ème Prépa métiers
Facultatif
76543 - LES SVT EN 3EME PREPA METIERS
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 37
Mutualiser les pratiques en SVT en classe de 3ème prépa-métiers. Analyser et mutualiser les séances pédagogiques, les progressions. Harmoniser les modalités d'évaluation intégrant l'approche par compétences. Mars 2026
Modalité : À distance
Durée : 6 heures
Places : 20
Les épreuves certificatives en BCP ASSP
Facultatif
77131 - LES EPREUVES CERTIFICATIVES EN BAC PRO ASSP
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 40
Bilan de la première session d'examen du BAC PRO ASSP : analyse des résultats et des difficultés rencontrées. Identification des leviers d'amélioration. Échanges d'expériences et partage d'outils. Octobre et novembre 2025
Modalité : Présentiel
Durée : 9 heures
Places : 25
Nouveau
[PF-NOR-1247] DEVELOPPER L'APPRENTISSAGE DES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES AU SERVICE DES ENSEIGNEMENTS EN SBSSA
Description : Ce parcours regroupe des formations sur les savoirs fondamentaux de la discipline S.B.S.S.A. en vue d'un perfectionnement des gestes professionnels. Public cible : Enseignants en lycée professionnel, spécialité S.B.S.S.A. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose
Durée totale obligatoire du parcours : 24 heures
Se former aux techniques professionnelles d'entretien du linge
Durée : 12 heures
Obligatoire
76536 - SE FORMER AUX TECHNIQUES ENTRETIEN DU LINGE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 3
Se former aux techniques professionnelles d'entretien du linge niveau 1 pour les PLP BSE intervenant en CAP 2AGA et champ HAS en Segpa Sessions en février et mars 2026
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 12
80227 - TECHNIQUES ENTRETIEN DU LINGE N1
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
NIVEAU 1 : Se former aux techniques professionnelles d'entretien du linge niveau 1 pour les PLP BSE intervenant en CAP 2AGA et champ HAS en Segpa, sur plateau technique / Cléon, Décembre 2026 - Janvier 2027
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 15
80228 - TECHNIQUES ENTRETIEN DU LINGE N2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
NIVEAU 2 : poursuivre la formation à l entretien du linge en proposant une formation sur plateau technique. Objectif : maitriser l utilisation de la machine à coudre pour envisager des projets autour du linge (Champ HAS) ou accentuer le développer les compétences en linge des élèves (CAP2AGA) / Cléon, Février - Mars 2027
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 15
Hygiène et entretien des locaux
Durée : 12 heures
Obligatoire
76539 - HYGIÈNE ET ENTRETIEN DES LOCAUX NIVEAU 1
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 5
Former les professeurs de Biotechnologies Santé Environnement intervenant en LP ou en SEGPA (exemple BCP ASSP rénové, 4ème et 3ème SEGPA, CAP APH, BCP HPS, BCP PIPAC) dans les domaines de l'hygiène, de l'entretien des locaux et du champ HAS. Mettre en œuvre les gestes professionnels sur plateau technique et adapter les supports d'apprentissage. Contenus : Maîtriser les techniques d'entretien courant manuel et mécanisé. Mettre en œuvre le bio-nettoyage des locaux et de l'environnement proche de la personne. Entre octobre et décembre 2025
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
76541 - HYGIENE ET ENTRETIEN DES LOCAUX NIVEAU 2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 5
Former les professeurs de Biotechnologies Santé Environnement intervenant en LP ou en SEGPA (exemple BCP ASSP rénové, 4ème et 3ème SEGPA, CAP APH, BCP HPS, BCP PIPAC) dans les domaines de l'hygiène, de l'entretien des locaux et du champ HAS. Mettre en œuvre les gestes professionnels sur plateau technique et adapter les supports d'apprentissage. Contenus : Coordonner et conduire une équipe de bionettoyage. Entretenir une salle blanche. Respecter les procédures d'isolement. Adapter la tenue aux protocoles. Maîtriser les techniques de rénovation. 6h en présentiel sur le plateau technique Février et mars 2026
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
80229 - HYGIÈNE ET ENTRETIEN DES LOCAUX N1
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
NIVEAU 1 : Former les professeurs de Biotechnologies Santé Environnement intervenant en LP ou en SEGPA (exemple BCP ASSP rénové, 4ème et 3ème SEGPA, CAP APH, BCP HPS, BCP PIPAC) dans les domaines de l'hygiène, de l'entretien des locaux et du champ HAS. Mettre en œuvre les gestes professionnels sur plateau technique et adapter les supports d'apprentissage. Contenus : Maîtriser les techniques d'entretien courant manuel et mécanisé. Mettre en œuvre le bio-nettoyage des locaux et de l'environnement proche de la personne / Groupe 1 : Coutances ou Flers, Octobre 2026 - Groupe 2 : Dives-sur-Mer?, Janvier 2027
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
80230 - HYGIÈNE ET ENTRETIEN DES LOCAUX N2
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
NIVEAU 2 : Former les professeurs de Biotechnologies Santé Environnement intervenant en LP ou en SEGPA (exemple BCP ASSP rénové, 4ème et 3ème SEGPA, CAP APH, BCP HPS, BCP PIPAC) dans les domaines de l'hygiène, de l'entretien des locaux et du champ HAS. Mettre en œuvre les gestes professionnels sur plateau technique et adapter les supports d'apprentissage. Contenus : Coordonner et conduire une équipe de bio-nettoyage. Entretenir une salle blanche. Respecter les procédures d'isolement. Adapter la tenue aux protocoles. Maîtriser les techniques de rénovation. 6h en présentiel sur le plateau technique / Maromme?, Janvier - Février 2027
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 12
Technique professionnelle en production culinaire
Facultatif
76542 - TECHNIQUE PROFESSIONNELLE EN PRODUCTION CULINAIRE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Se former aux techniques professionnelles hygiène en production et service en restauration 6h en présentiel sur le plateau technique Octobre et novembre 2026
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
80231 - TECHNIQUE PROFESSIONNELLE EN PRODUCTION CULINAIRE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Se former aux techniques professionnelles hygiène en production et service en restauration. 6h en présentiel sur le plateau technique / Groupe 1 : Claudel à Caen?, Période à définir - Groupe 2 : Val de Seine?, Octobre - Novembre 2026
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 24
Gestes professionnels en coiffure homme
Facultatif
80232 - GESTES PROFESSIONNELS EN COIFFURE HOMME
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Se former sur des gestes professionnels en coupe homme sur un plateau technique / Le Petit Quevilly, date à définir
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 12
Mise à jour : juin 2026
