Cycle de formation - professeurs du 2nd degré - Sciences et technologies industrielles - Technologie

Professeur de collèges ou de lycée, professeur documentaliste, ce cycle de formation vous propose des parcours de formation, disciplinaires ou transversaux, vous permettant de perfectionner votre pratique professionnelle à l’échelle de la classe, de l’établissement, de l’environnement.

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Vous trouvez dans la section, les parcours de formation (PF).

 

Sciences et technologiques industrielles - Technologie

[PF-NOR-593] FAIRE VIVRE LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE

Description : Ce parcours vise à accompagner la mise en œuvre des grands enjeux du nouveau programme de technologie au cycle 4 dans sa classe et dans son établissement Public cible : Enseignants de technologie. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

Inscription

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[PF-NOR-1281] STI VOIE PROFESSIONNELLE : EVOLUTION DES PRATIQUES EN BAC PRO MELEC

Description : Ce parcours accompagne les enseignants de Bac Pro MELEC (métiers de l'électricité et de ses environnements connectés) dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques et techniques. Ce parcours contient des modules permettant d'appréhender les spécificités didactique de la STI en voie professionnelle puis d’actualiser ses compétences dans des domaines clés du métier : électricité du bâtiment, câblage des réseaux basse tension, gestion de l’énergie et solutions numériques au service des apprentissages. En s’appuyant sur des situations concrètes et des environnements professionnels, il aide à concevoir des activités plus proches des réalités du terrain, à renforcer l’autonomie des élèves et à mieux préparer les situations d’évaluation. Public cible : Enseignants en BAC PRO MELEC. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

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[PF-NOR-1284] STI VOIE PROFESSIONNELLE : ENSEIGNER EN BAC PRO METIERS DE LA COUTURE ET DE LA CONFECTION MCC

Description : Parcours de formation technique des métiers de la couture et de la confection en lien avec des partenaires de la branche. Ce parcours permettra de travailler les stratégies pédagogiques à mettre en œuvre dans le cadre du nouveau référentiel MCC, notamment le travail en démarche de projet. Public cible : Enseignants des lycées professionnels en BAC PRO MCC. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

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[PF-NOR-1332] STI VOIE PROFESSIONNELLE : ENSEIGNER LA MAINTENANCE DES SYSTEMES DE PRODUCTION CONNECTES (MSPC)

Description : Ce parcours accompagne les enseignants de Maintenance des Systèmes de Production Connectés (MSPC) dans la mise en œuvre d’activités pédagogiques adaptées aux évolutions du métier. Il permet de renforcer progressivement ses compétences en automatisme, du niveau débutant au niveau expert, et d’intégrer les capteurs connectés ainsi que le recueil de données dans les situations d’apprentissage. Un parcours concret pour concevoir des séances d’atelier plus actuelles, développer les compétences techniques des élèves et mieux les préparer aux environnements industriels connectés. Public cible : Enseignants en BAC PRO MSPC. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

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[PF-NOR-1226] STI VOIE PROFESSIONNELLE : ENSEIGNER LES METIERS DU FROID ET DES ENERGIES RENOUVELABLES

Description : Ce parcours accompagne les enseignants de la filière énergétique dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques et techniques. Une partie transversale permettra d'aborder l'harmoniser les pratiques en matière d'évaluation, et une partie technique sera liées aux évolutions du secteur avec pour objectifs de mieux comprendre la réglementation F-Gaz, travailler sur les enjeux environnementaux associés aux fluides frigorigènes, et renforcer les savoir-faire autour de la mise en service, de l’entretien et du dépannage des pompes à chaleur. Le tout dans l'optique de mieux préparer les élèves aux réalités actuelles des métiers de l’énergie. Public cible : Enseignants en BAC PRO EnR. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

Durée totale obligatoire du parcours : 6 heures

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[PF-NOR-1358] STI VOIE PROFESSIONNELLE : EVOLUTION DES PRATIQUES EN FILIERE CIEL

Description : Ce parcours accompagne les enseignants de la filière CIEL dans l’actualisation de leurs compétences techniques et pédagogiques autour de l’électronique, des réseaux et des objets connectés. Il permet de renforcer les bases indispensables en réseaux informatiques, de découvrir la conception de cartes électroniques avec KiCad, de mettre en œuvre des applications IoT avec l’ESP32 et de pratiquer les techniques de brasage et débrasage selon les normes du secteur. Un parcours qui permettra de concevoir des activités plus proches des environnements professionnels actuels et mieux préparer les élèves aux métiers du numérique, de l’électronique et des systèmes connectés. Public cible : Enseignants (BAC PRO / BTS) de la filière CIEL. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

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[PF-NOR-1359] STI VOIE PROFESSIONNELLE : ENSEIGNER LA MAINTENANCE DES VEHICULES

Description : Ce parcours accompagne les enseignants de la maintenance des véhicules dans l’actualisation de leurs pratiques face aux évolutions technologiques de la filière. Il permet de renforcer ses connaissances sur les systèmes avancés d’aide à la conduite, les motorisations thermiques et hybrides, la climatisation des véhicules électriques et hybrides, les batteries de traction et les systèmes de recharge. Un parcours concret pour construire des enseignements au plus près des réalités professionnelles actuelles et mieux préparer les élèves aux nouveaux enjeux de la maintenance des véhicules. Public cible : Enseignants en STI Voie professionnelle en maintenance des véhicules. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

Durée totale obligatoire du parcours : 12 heures

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[PF-NOR-1362] STI VOIE PROFESSIONNELLE : ENSEIGNER DANS LE DOMAINE DE LA CONSTRUCTION INDUSTRIELLE

Description : Ce parcours vise à développer les compétences disciplinaires pour intervenir en enseignement de Construction sur les filières industrielles. Public cible : PLP STI intervenant dans le domaine de la construction industrielle. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures

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[PF-NOR-1363] STI VOIE PROFESSIONNELLE : ENSEIGNER EN FAMILLE DE METIERS REMI

Description : Ce parcours vise à développer les compétences disciplinaires pour intervenir dans l'enseignement des famille de métiers "REMI" (Réalisation d'ensembles mécaniques et industriels). Public cible : PLP STI intervenant en famille de métiers de la réalisation d'ensembles mécaniques et industriels (REMI). N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

Durée totale obligatoire du parcours : 6 heures

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[PF-NOR-1366] STI VOIE PROFESSIONNELLE : ENSEIGNER EN BAC PRO OU BTS DANS LE DOMAINE DU BATIMENT

Description : Ce parcours accompagne les enseignants de Bac Pro Organisation et Réalisation du Gros Œuvre et de BTS Bâtiment dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques et professionnelles. Il permet d’actualiser ses connaissances sur les attendus des diplômes, les innovations numériques et de chantier, le management, ainsi que les enjeux de la rénovation et de la réhabilitation. En s’appuyant sur des échanges de pratiques et des liens avec le monde de l’entreprise, il aide à mieux articuler les apprentissages entre Bac Pro et BTS, à clarifier les progressions des élèves et étudiants, et à construire des situations de formation plus proches des réalités du terrain. Public cible : Enseignants en BAC PRO ORGO ou en BTS BAT. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

Durée totale obligatoire du parcours : 6 heures

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[PF-NOR-1377] FAIRE VIVRE LA S2i AU LYCEE

Description : Ce parcours accompagne les enseignants de S2i dans l’évolution de leurs pratiques pour faire vivre un enseignement plus concret et adapté aux besoins des élèves. Il propose de travailler la posture de l’enseignant en pédagogie de projet, l’intégration de l’orientation dans les activités, l’usage raisonné de l’intelligence artificielle et la construction d’évaluations utiles pour le contrôle continu. Il invite également à repenser les espaces d’apprentissage, à renforcer les échanges entre collège et lycée, et à identifier les compétences professionnelles à développer. Public cible : Enseignants en S2i au lycée. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

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[PF-NOR-1189] STI VOIE PROFESSIONNELLE : ENSEIGNER EN CARROSSERIE PEINTURE

Description : Ce parcours accompagne les enseignants des filières carrosserie-peinture dans l’actualisation de leurs pratiques pédagogiques et professionnelles. Il permet de mieux évaluer les compétences des élèves, de suivre leurs progrès et de travailler les compétences utiles à leur insertion professionnelle. Il renforce également les savoir-faire techniques liés aux évolutions du métier : aides à la conduite, vitrage, assemblage, redressage, réparation et mise en peinture des plastiques. Public cible : Enseignants en STI Voie professionnelle de la filière carrosserie/Peinture. N.B. L’inscription au parcours vous permettra de recevoir automatiquement les liens de préinscription pour chaque formation qui le compose.

Durée totale obligatoire du parcours : 12 heures

Mise à jour : juin 2026

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